Foro de Docentes Innovadores obtiene resultados positivos
Por: Daniela Pietri para NotiCel
Publicado: 01/08/2013 03:54 pm
Seis han sido los educadores ganadores de la pasada edición del Foro de
Docentes Innovadores de Microsoft y el Departamento de Educación.
Sus proyectos, enfocados a fomentar la cooperación entre los alumnos y a
realzar la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas, fueron
premiados por sus innovadoras ideas.
http://www.noticel.com/noticia/145803/foro-de-docentes-innovadores-obtiene-resultados-positivos.html
El proyecto de la maestra Jeanette Delgado, en la escuela
Gerardo Sélles Solá, tiene como propuesta mostrar a sus alumnos cómo, a
través de la tecnología, se pueden crear cuentos y llevarlos al formato
digital.
Su proyecto se denomina "Una Historia en Diversos
Formatos" y se aplica en la clase de Estudios Sociales de octavo grado.
Tiene como finalidad fomentar la lectura y la escritura.
La
maestra Vilmarie Vargas, del Colegio Marista en Manatí, también utiliza
su proyecto (llamado "Tras la Pista de Don Quijote") como mecanismo para
sumergir a sus alumnos en el mundo de la lectura.
En el Centro
de Tratamiento Social de Villalba, el proyecto Revista Escolar Pase
Extendido, de los docentes Ysenia Pérez-Irizarry y Angel L. Colón
Rodríguez, presenta la creación de una revista educativa que crea un
espacio de interacción informal entre jóvenes y personal del centro,
funcionando a su vez como una alternativa ante las nuevas tecnologías.
No todos los proyectos tienen como fin promover la lectura y la
escritura, y así lo demuestra el de las maestros Yaritza Montijo y
Walter Feshold, del Colegio Rosa Bell en Guaynabo. Ellos han
desarrollado el proyecto "Huerto Escolar 2.0: Los Cibernautas
Agrícolas", como una solución al problema de la crisis alimentaria en
Puerto Rico.
El proyecto se basa en la creación de huertos
escolares junto con páginas web donde se documenta el trabajo realizado
en las escuelas, y contribuyó a que el colegio obtuviera el primer lugar
en el certamen "Escuela Verde, Que Te Quiero Verde", de la Editorial
Santillana.
Los profesores Héctor Osorio y Carmen N. Escudero,
de la Escuela Nueva Intermedia Medianía Baja, de Loíza, les brinda a sus
alumnos, con su proyecto "Investigadores en Acción" (Héroes Sociales),
la oportunidad de investigar sobre un tema social que tenga que ver con
sus vidas. Durante el desarrollo del proyecto, los alumnos buscan
cualquier tipo de información y de material gráfico sobre el tema
elegido, preparando cortometrajes, documentales y otras plataformas
visuales.
El proyecto, además de mejorar el aprendizaje en las
materias académicas que integra (Matemáticas e Historia), provocó una
reducción de las faltas de asistencia y mejoró la integración de los
padres en la comunidad escolar.
El proyecto "¡Al rescate del
Reino Animal!", de la maestra Rosevanie Hernández, del Colegio Marista
de Guaynabo, se basa en la reflexión de sus alumnos de nivel de primaria
hacia la pregunta "¿Cómo sería nuestro mundo sin animales?".
Con la plataforma, los alumnos adquieren una gran variedad de
conocimientos relacionados con el reino animal y su gran importancia en
el ecosistema, trabajando al mismo tiempo las destrezas básicas de la
robótica y despertando en el estudiante el interés por la construcción y
programación de un robot.
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